百姓热线丨深度融合，这是“校”与“城”的双向奔赴

　　2024年11月，《克拉玛依市校城融合发展工作方案》正式印发，《方案》在校城融合发展方面有哪些具体的战略规划或政策导向？

　　2024年11月，《克拉玛依市校城融合发展工作方案》正式印发，方案从“构建校城融合发展新生态”“城市公共服务资源共享”“校城文化资源融合共享”“发挥高校引才聚才育才作用”“构建政校企合作新模式”“深化国际交流合作资源共享”7个方面提出20项融合发展内容，共细化具体工作任务70余条，积极回应高校师生关心的市民待遇问题、明确高校社会服务功能定位，推动地方经济社会高质量发展等问题。克拉玛依市在产学研合作、高层次人才引育、大学生创业就业等方面出台了一系列政策来支持高校高质量发展。

　　在校城融合过程中，市教育局如何促进教育资源共享和优化配置？

　　一是我们围绕助力“体育之城”建设，有序推进各级各类学校校园向社会开放，在保障正常的教育教学秩序基础上，向市民开放校园体育场馆。市民们可以通过预约进入大学校园参观，感受高校教育氛围，也可以去品尝一下学校食堂的饭菜，帮同学们把把关。

　　二是我们与高校共同构建了“大中小学协同育人”平台，校社共建市民教育实践基地、“大思政课”实践教学基地、举办多元化实践育人活动，不断探索和实践协同育人的新模式和新路径。

　　三是我们充分利用高校优质教育资源，不断深化高校国际交流合作，各高校先后与哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等多个“一带一路”沿线国家18所高校签署合作协议，今年高校在克留学生人数达到了138人，创历史新高。通过高校主动走出去，吸引留学生走进来，不断讲好中国故事、讲好新疆故事、讲好克拉玛依故事，有力扩大了克拉玛依在“一带一路”沿线国家的国际影响力。

　　目前，市教育局针对“校城融合”发展成效有哪些成功经验？又存在哪些挑战？

　　“校城融合”发展给克拉玛依带来新气象、新发展。十年间，克拉玛依市高校从2所变成4所，全日制在校生从4800余人增长到2.6万人，高校师生数已经占到城市人口的5%，未来这一比例还将进一步提高。高校的建设发展，吸引了大量的优秀人才、青年学子来到克拉玛依求学深造、就业创业，为城市发展注入了新鲜血液，激发了无限生机和活力。当前，高校发展已经驶入了快车道，办学质量稳步提升，对城市发展的贡献度逐年增加，克拉玛依的发展离不开高校的支撑，高校的发展更离不开克拉玛依的支持。未来，克拉玛依将与各高校相互成就，共同谱写高质量发展新篇章。

　　“校城融合”发展不拘于一时，不囿于一事，需要市委市政府各部门企业相互配合、协同推进，将平常的工作做得不平常，校城深度融合，打造高校与城市发展共同体，为克拉玛依高质量发展贡献不竭动力。

　　未来，市教育局在“校城融合”发展方面有哪些新计划？您认为未来校城融合将呈现哪些新趋势或特点？

　　当前，我们正在制定教育强市规划纲要，对未来10年的教育发展擘画了蓝图，我们把校城融合发展作为其中一项重要工程予以推动，着力破解校城融合发展中的难点和堵点，为全疆各地高校与地方融合发展打造克拉玛依市示范。

　　市教育局将以钉钉子精神推动教育水平整体提升，找准校地合作共赢的结合点，激发创新活力和创造潜能的切入点，统筹推进教育科技人才一体化发展的着力点，聚焦新疆优势特色产业发展新质生产力的契合点，不断深化高校学科优势与地方资源、产业优势全面对接，丰富合作的实质与内涵，提高校城融合发展的深度和广度，使高校成为地方创新驱动发展的强大引擎，为更好服务支撑国家战略和中国式现代化新疆实践，为新疆经济社会高质量发展贡献克拉玛依力量。

　　在“校城融合”的背景下，学校如何更有效地开放和共享教育资源给城市？

　　产业对接：克拉玛依市以石油工业为主，校区的能源领域专业与地方产业高度契合。通过科研合作，校区可为地方企业提供技术支持，推动产业升级。

　　人才供给：校区为地方培养高素质人才，满足企业对专业人才的需求，同时地方为学生提供就业机会，形成良性循环。

　　课程设置：校区根据地方产业需求调整课程，逐步开设更多与地方经济相关的专业课程，增强学生的实践能力。

　　继续教育：校区为地方企业员工提供继续教育和培训，提升在职人员的专业水平。

　　未来，您认为“校城融合”还有哪些潜在的发展空间或创新方向？

　　未来可以在以下方面进一步探索：

　　数字化融合：利用互联网技术，推动校区与地方在教育和文化领域的深度融合。

　　多元化合作：拓展合作领域，比如在全民健身、环保、艺术等方面开展更多合作。

　　长效机制：建立更加稳定的合作机制，确保校城融合的可持续发展。

　　“校城融合”通过推动产业升级和人才培养，为区域经济发展提供了强大动力。同时，有助于提升城市形象和文化软实力，增强城市的吸引力和竞争力，是推动地方经济社会高质量发展的重要路径。让我们携手努力，共同推进校城融合向更深层次、更高水平发展！